Wêreld Gesondheidsdag: homeroom. Eienskappe van en aanbevelings

Hoe om 'n Dag van Gesondheid te organiseer? Klas uur gewy aan hierdie kwessie, wys daarop dat studente in staat was om die belangrikheid van fisiese en geestelike gesondheid van 'n persoon verstaan.

Die belangrikheid van buitemuurse aktiwiteite wat gemik is op die verbetering van die skool

Gesondheid is die kosbare geskenk, wat nodig is om nie net elke individu, maar die hele moderne samelewing. Dit is geen toeval tydens 'n vergadering met vriende en geliefdes hulle noodwendig gesondheid en lang lewe wil.

Klas uur oor die onderwerp "Gesondheid Day" is georganiseer om die verduidelik jonger geslag funksies van die uitvoer van behoorlike lewenstyl.

Inligting verskaf deur die resultate van statistiese navorsing dui daarop dat die meerderheid van die volwasse bevolking 'n duidelike idee oor voeding, hoe om die psigologiese gesondheid te versterk, maksimum fisiese inspanning, afhangende van ouderdom eienskappe het nie.

Versuim om te voldoen aan sekere reëls, moontlik oorlading, wat 'n negatiewe invloed op die algemene fisiese toestand van die persoon.

'N groeiende aantal skoolgaande kinders met ernstige gesondheidsprobleme onder die redes dokters noem 'n onaktiewe leefstyl, asook die onvermoë om ontslae afgelei uit die alledaagse bekommernisse en probleme, verslawings, swak en ongesonde dieet.

Die script vir grade 5-6

Hoe om te organiseer in die middel toegeroep dag gesondheid? Klas uur vir kinders van hierdie ouderdom moet uitgelê om die individu ouderdom eienskappe pas, bevat nie net passiewe, maar aktiewe opsies.

Die tema van hierdie les, kan jy die slagspreuk " 'n gesonde liggaam - gesonde verstand"

van doelwitte

Klas uur "World Health Day" is daarop gemik om die vorming van die jonger geslag in 'n positiewe houding teenoor 'n gesonde leefstyl. Dit bevorder die opvoeding van die seuns persoonlike higiëne, die voorkoming van verkoues en stimuleer die begeerte om sport te speel.

Die verloop van die gebeurtenis

Hierdie klas uur gewy Gesondheidsdag, is dit moontlik om te begin met folk wysheid, waarvolgens mense wat hul gesondheid verloor, verloor alles in jou lewe.

Volgende, kan die onderwyser aan te sluit op die gesprek van die leerlinge, vra hulle vrae met betrekking tot hierdie onderwerp.

Op 'n koel uur "World Health Day" kan voorberei deur die volgende vrae:

• Hoe kan jy die term "gesonde leefstyl" verstaan?
• Hoe om 'n goeie persoonlike higiëne te neem?
• Wat gewoontes kan beskou word as die moderne mens skadelik?
• Hoe om mekaar te groet?

Volgende, die onderwyser gaan voort om te analiseer die antwoorde gegee moet word om sy leerlinge op vrae. Byvoorbeeld, praat oor 'n gesonde lewenstyl, ons kan studente bied om deel te neem in 'n klein dramatisering. Een student sal aangebied word as 'n uitdraaier wat nie wil werk nie, by die rekenaar spandeer hy die meeste van sy vrye tyd.

Die tweede student sal verskyn in die toneel as 'n kind wat die reëls van 'n gesonde leefstyl weet. Geleidelik, die eerste kind toegeneem in breedte, byna tot stilstand kom bewegende, terwyl sy klasmaat geniet die lewe, vergadering met vriende. Die onderwyser bied die leerlinge om 'n keuse te maak: live of vege teren.

gesamentlike optrede

Byvoorbeeld, kan die klas uur "Dag van Gesondheid in skole" gereël word in samewerking met die personeel van die mediese instelling. Hulle het nie net praat oor die basiese reëls van persoonlike higiëne, maar ook om hulle te wys.

Klas uur gewy aan die World Health Day, is dit moontlik om die gesprek oor wat opsies is welkom gebruik verskillende mense van ons land, die koppeling van kinders in 'n aktiewe spel voort te sit.

Die onderwyser vertel die kinders wat die Eskimos gemaak groet neuse, en dan bied die kinders mekaar groet soos gewoonlik gedoen deur die Eskimos.

Japannese inwoners verwelkom vriende boë. Onderwyser bied aan almal wat teenwoordig is in die klaskamer is, groet in Japannees. Hierdie wedstryd vang die kinders ten volle voldoen aan hul individuele eienskappe ouderdom, wil lei 'n aktiewe lewenstyl.

Praat oor slegte gewoontes

'N spesiale plek in 'n reeks van klaskamer ure wat gemik is op die vestiging van die jonger geslag 'n positiewe houding teenoor 'n gesonde lewenstyl, neem die klas-ure aan die Health Day, met die bespreking van kwessies wat verband hou met verslawing.

Dit sou gepas vir spreuke en gesegdes wat verband hou met die gevare van tabak, alkohol en dwelmverslawing te gebruik. 'N Goeie voorbeeld van so 'n nadelige effek op mens gewoontes, kan jy aanbiedings en video's geneem van medici gebruik.

Klas uur op "World Health Day" is wat nodig is om 'n helder en energiek te maak, sodat daarin gepas buite speletjies. Byvoorbeeld, na die kinders te praat oor die negatiewe impak op die liggaam van 'n kind van tabak, alkohol, kan hulle betrokke te raak in mobiele spel. In die klaskamer is daar 'n "gesonde man" (liggaamlike opvoeding onderwyser), en die kinders te herhaal nadat hy die musiek humoristiese beweging, gepaardgaande hulle met replikas "leef gesond".

Wat anders wat jy kan dink in die skool op die dag van jou gesondheid? Klas uur gewy aan die vorming van positiewe houding van kinders om 'n gesonde lewenstyl, kan jy voortgaan met sport.

sport en gesondheid vakansie

Aan die sekondêre vlak onderwyser probeer om aktief deel te neem aan aktiwiteite klas en skool ouers van studente. Jy kan kies om parallelle in elke klas span van ouers en studente te reël tussen hulle humoristiese sport begin, wat daarop gemik is die vorming van 'n versigtige houding teenoor die toestand van sy gesondheid. Onder diegene kompetisies, wat aangebied sal word om die spanne, kan jy 'n rit te neem op 'n ski, loop in die "familie broek", die oorwinning van struikelblokke. Na 'n opsomming van die resultate van die kompetisie om die geleentheid by te voltooi, kan jy 'n koppie tee te deel.

Byvoorbeeld, in gesondheid klas uur dag wat geskik is vir die natuur sal wees en loop met kinders kan saamgaan met hul ouers.

Sport quiz

As deel van klaskamer uur gewy Gesondheidsdag, kan ons studente bied 'n bietjie quiz:

• Lys die sport wat jy weet;
• wat sport eienskappe aan julle bekend;
• Hoe presies rollende sport prys;
• lys van bekende atlete;
• noem dié sport, wat aktief is wat gebruik word deur die bal.

Jy kan ook studente uit te nooi om die onderwerp van sport, wat verband hou met sekere snare raai.

1 vraag. Vir krag, ratsheid, vindingrykheid, ek neem so gou as moontlik ... (tou).

2 vraag. Ek het vriende met die sokker ... gerol in die doel (die bal).

3 vraag. 'N Pragtige middellyf is die beste instrument ... (hoepel).

Saam met die onderwyser aan die einde van homeroom ouens nuttige gewoontes kan formuleer, maak 'n memorandum.

'N interessante taak is die opstel van' ditties oor 'n gesonde leefstyl op die voorgestelde sjabloon.

1 ._________________ nie gaan

_________________ rook

_________________ ons

_________________ jitters

2 Negatief ._____________________

______________________ dokters

_______________________ nooit

_______________________ in alle rigtings!

Aan die einde van die klas-ure om voorraad te neem van die onderwyser kan 'n spesiale aansoekvorm te gebruik. Dit kan sake wat verband hou met die teenwoordigheid van 'n permanente regime van die dag, die aantal oorgedra verkoues in die verlede jaar, die verrigting van 'n daaglikse oggend oefeninge, die gebruik van vrugte en groente, oor die rook, alkohol en bier insluit.

Cool uur vir laerskool

Wêreld Gesondheidsdag vir primêre verlaters skool voor te berei en hou die gebeurtenis, "Jy -. Wat jy eet"

Die doel daarvan sal die vorming van die jonger geslag van idees oor voeding wees, die ontwikkeling van gewoontes van respek vir die volle modus van die dag, die ontwikkeling van logiese denke, kreatiewe verbeelding, om aan te pas by verskillende situasies. Tydens so 'n geval 'n onderwyser opvoed sy spelers 'n gevoel van gemeenskap, dit stimuleer die ontwikkeling van vriendelike bande tussen die ouens.

In die eerste plek die onderwyser voer 'n gesprek gewy aan kosmaak en gesonde eetgewoontes deur te vra kinders vrae oor hul gunsteling geregte, die gebruik van verskillende produkte.

Die onderwyser het gesê dat die wetenskap van voeding verskyn net in die einde van XIX eeu.

Ouens weet dat proteïene in ons liggaam is die boustene van vette word beskou as 'n energie-reservaat wees, en koolhidrate is 'n bron van energie en doeltreffendheid. Verdere ontleding van die betekenis van individuele regte, die resultaat op die tafel is daar 'n "behoorlike aandete", wat ten volle vergoed vir die menslike liggaam met nuttige stowwe.

gevolgtrekking

Vrae oor houdings teenoor kos, die organisasie van hul werktyd, is relevant en belangrik. Dis hoekom dit spesiale aandag aan die opvoedkundige programme wat ontwikkel is deur klaskamer onderwysers in die laerskool, middel- en senior bestuur.

Natuurlik, een van die klas-ure sal onvoldoende is om die jonger geslag 'n positiewe houding teenoor sport, fisieke aktiwiteite, ingesluit in die dieet van vrugte en groente te vorm wees. Dit is waarom die individu se gesondheid programme word ontwikkel in baie Russiese opvoedkundige instellings in wat kinders is betrokke by verskeie sportaktiwiteite, kompetisies, vasvrae.

Met die oog op die doeltreffendheid en effektiwiteit van sodanige maatreëls te verbeter, onderwysers skool probeer om toegang tot hulle, nie net ouers, maar ook gesondheidswerkers, kindersielkundiges, afrigters destkih sport skole. Slegs in die geval van 'n stelsel van klas-ure, openbare vakansiedae, vasvrae, gesondheidsverwante, sal dit moontlik wees om die doel te bereik - om 'n gesonde geslag van die Russe, wat 'n aktiewe burgerlike posisie het te vorm.