Professionele gehalte kleuterskool onderwyser. Wat moet 'n kleuterskool onderwyser

Wat moet 'n kleuterskool onderwyser in werklikheid vandag wees? Hierdie beroep is spesiaal in die belangrikheid daarvan en omvang.

beroep funksies

Die besonderhede van arbeid is dat die hoofvak staan kind is 'n unieke skepping van die natuur. Die verskaffer moet betrokke raak in die geestelike, verstandelike, fisiese ontwikkeling van die kind. Dit is om hierdie rede dat die werk van 'n kleuterskool onderwyser is een van die mees kritieke en belangrike in die moderne wêreld.

Spesifisiteit van opvoedkundige aktiwiteit

Al die werk van die onderwyser is daarop gemik om die vorming van die belangrikste aktiwiteite wat harmonieuse ontwikkeling van persoonlikheid voorskoolse kind te bevorder. Vir die suksesvolle implementering van al die take wat aan die onderwyser, moet hy 'n ware professionele vaardighede het. Nie alle houers van 'n onderwysdiploma opleidingsinstituut sal in staat wees om 'n goeie werkers DOW geword. Werk as 'n kleuterskool onderwyser behels die implementering van musiek, speletjies, werk, navorsing, ontwerp aktiwiteit met leerlinge.

Die werksprogram opvoeder

Daar is sekere vereistes vir die vlak van opleiding, sowel as om die aktiwiteite van onderwyspersoneel van voorskoolse instellings te rig. In bykomend tot sekondêre professionele of hoër professionele onderwys, moet 'n spesiale werksprogram tutor wees. Dit identifiseer die hoofdoel van die werk met die leerlinge: opvoedkundige, ontwikkelings-, opvoedkundige. Daar is voorgeskrewe take tutor vir 'n sekere tydperk, maniere van die bereiking van hulle. Volgens die nuwe standaarde van voorskoolse onderwys, die onderwyser skryf al die basiese universele vaardighede, wat moet gryp na afloop van die kursus, sy studente. Afhangende van watter profiel gekies kleuterskole, kan onderwysers programme hoogs gerig wees. Een van die gewildste bestemmings in die voorskoolse leier patriotiese, omgewings-, sport rigting.

Funksie vir die implementering van opvoedkundige aktiwiteite onderwyser

Om die take wat aan 'n moderne stelsel van onderwys mentor in Rusland te implementeer, is dit nodig sekere funksies. Kommunikatiewe - stimulerende funksie behels die vermoë van die onderwyser om kontak met kinders te vestig, om 'n goeie verhouding met die ouens in stand te hou. Professionele gehalte kleuterskool onderwyser impliseer 'n geestelike verhouding met die kinders, omgee, warmte, liefde en respek. Hierdie funksie vereis volle gemeenskap nie net met kliënte, maar ook met ouers, ander personeellede en kollegas.

Diagnostiese funksie is interafhanklik met die studie van die eienskappe van elke kind en die vestiging van hul vlak van onderwys en ontwikkeling. Die professionele gehalte van die kleuterskool onderwyser kom kennis van die eienskappe van die sielkunde se kinders. As die onderwyser nie inligting oor die vlak van morele, geestelike, fisiese ontwikkeling van die kind het nie, het hy nie 'n plek in 'n kleuterskool. 'N Ware professionele sal al die persoonlike eienskappe van elke kind in die groep ondersoek, kennis te maak met sy ouers te kry, sal analiseer die lewensomstandighede, die atmosfeer in die gesin om bewus te wees van alles wat gebeur om sy kinders.

Oriëntasie-voorspellende funksie neem aan so ' n professionele gehalte kleuterskool onderwyser beplan opvoedkundige en ontwikkelingsbehoeftes werk. Daarbenewens moet die professionele belange van die werknemer DOW sluit 'n begeerte om kreatief te wees in hul aktiwiteite.

Struktureel - Ontwerp funksie kenmerkend van die professionele gehalte van die kleuterskool onderwyseres vir die organisasie van opleidingsessies en speletjies, projekte met kinders.

Organisatoriese funksie word beskou as die moeilikste wees, dat dit die opvoeder van hul persoonlike eienskappe kan demonstreer. Net gefassineer sy beroep 'n mens kan lei die kinders, "ontbrand" in hulle 'n vonk van kennis. Die onderwyser kies, strukture die inligting tydens interaksie met die kinders, te organiseer vir hulle 'n verskeidenheid van aktiwiteite, ontleed die begeerte van kinders om nuwe kennis en vaardighede te ontvang.

Navorsing funksie behels die vermoë van die onderwyser in staat om hulself te voed, om hul professionele belange te ontwikkel, om 'n kind in hierdie voorbeeld wees.

Wat moet in staat wees om tutor

Daar is sekere persoonlikheidseienskappe, wat 'n kleuterskool onderwyser behoort te hê. Die vorming van die profiel kan verkry word in die pedagogiese kollege of universiteit. Die eerste ding om te let dominante gehalte. As die onderwyser nie soos kinders, wil nie om te werk met hulle, is nie eens praat oor sy pedagogiese vaardighede.

mensdom

Hierdie kwaliteit is veral belangrik vir lede van die professie. Dat verskaffer moet tydige ondersteuning en bystand te verleen aan die kind om hom te help om die probleme wat verband hou met kommunikasie met die ander ouens oorkom. Onder die leiding van 'n sensitiewe onderwyser, is verander van 'n baba "lelike eendjie" in 'n pragtige "swaan". Tydens 'n besoek aan 'n kleuterskool, ek het om persoonlike groei van die kind, groeiende behoefte aan nuwe kennis en vaardighede gaan.

verdraagsaamheid

Mentor is verplig verdraagsaam teenoor hul kinders te wees. Dit vermy situasies wanneer die onderwyser laat haar stem om die kinders tydens die klasse.

Pedagogiese takt en geregtigheid

Dit sluit in die nakoming van die gehalte standaarde van universele mentor interaksie en kommunikasie met voorskoolse kinders. Verder is 'n professionele opvoeder in ag neem die individuele eienskappe van psigologiese eienskappe elke kind se. Volgens die nuwe GEF vir elke leerling kleuterskool bou sy eie opvoedkundige trajek waarlangs dit beweeg onder die leiding van sy mentor. Justice - verpligte gehaltebeheer van die moderne onderwyser. Hy is verplig om redelike optree met betrekking tot elke kind. Wat ander persoonlike eienskappe van 'n goeie onderwyser? Dit moet optimisties te wees, om nie te verdwaal in uiterste situasies, het sjarme en charisma, beskik oor 'n sin vir humor, het lewenswysheid. Van die oogpunt van sosiale aktiwiteit, sodat die onderwyser moet altyd gereed om kollegas te help in die hantering van openbare en sosiale kwessies wat verband hou hoofsaaklik opvoedkundige gebied wees.

Pligte kleuterskool onderwyser

Die Ministerie van Onderwys ontwikkel die vereistes waaraan voldoen moet word deur 'n moderne voorskoolse onderwyser.

• Hy is verplig om te beplan, te organiseer, en uit te voer aktiwiteite van kinders en hul opvoeding in beheer.
• Mentor handel oor alledaagse werk, wat daarop gemik is om te verseker voorwaardes vir sosiale en sielkundige rehabilitasie van voorskoolse kinders.
• In sy werk, is hy verplig om moderne toepas opvoedkundige tegnologie, meester, -metodes, middel van onderrig.
• Gebaseer op die aanbevelings van 'n kind sielkundige, resultate van persoonlike navorsing, in samewerking met kinders individueel, in groepe, wat betrokke is by korrektiewe en ontwikkeling aktiwiteite.
• Saam met 'n gesondheidswerker of diensverskaffer ontwikkel en implementeer 'n stel van maatreëls wat gemik is op die voorkoming en bevordering van fisiese gesondheid van voorskoolse kinders.

Saam met medici beweer die versterking van gesondheid van kinders, die uitvoering van aktiwiteite wat bydra tot hul psigofisiese ontwikkeling, is verantwoordelik vir hul lewens en gesondheid.

Opvoeder moet weet en voldoen aan die Russiese wette, regulasies en besluite van die RF Regering op voorskoolse onderwys, aan die bepalings van die CRC besit.

gevolgtrekking

Woorde soos "versorger" is afgelei van "voer", dit wil sê verpleegster. Moderne woordeboek interpreteer die professie as 'n persoon wat betrokke is by die opvoeding van iemand volle verantwoordelikheid vir die ontwikkeling en voorwaardes van die bestaan van die persoonlikheid van 'n persoon aanvaar. Vir die voorkoms van die onderwysprofessie is objektiewe redes. Vir die volle ontwikkeling van die samelewing, dit is belangrik dat die ondervinding opgedoen deur ouer generasies, oorgedra word aan kinders. Vir die eerste keer verskyn hierdie beroep in antieke Griekeland. In daardie verre tyd, die ontwikkeling van die kind dienaar antwoord. Dit was hy wat die baba eerste gekyk na die baba het grootgeword, vergesel hom na skool. Die pligte van 'n dienaar aangegaan beheer ontwikkeling van die kind se gedrag en optrede te pleeg. Geleidelik vervang dienaar by die huis kom versorgers (goewernante), en dan kleuterskool onderwysers. Moderne opvoeders beheer - kreatiewe en helder persoonlikheid. Hulle word gekenmerk deur emosionele stabiliteit, uithouvermoë, geduld, stabiliteit, waarneming. Die verteenwoordigers van die professie uitstekende kommunikasie en verbale vaardighede. Mentor - 'n uitstekende organiseerder wat duidelik toespraak besit, kan die aandag van die gesprek te lok. Al die lede van hierdie belangrike en verantwoordelike beroep, 'n sterk gevoel van persoonlike verantwoordelikheid. Hulle is aktief, ondernemend, soort teenoor hul leerlinge en kollegas. Daar is sekere mediese beperkings wat nie toelaat dat 'n persoon om 'n onderwyser beheer werk. Kandidaat vir die pos van onderwyser ondergaan 'n mediese ondersoek. Vir kinders nie mense met 'n geestelike siekte, ernstige siektes van die muskuloskeletale stelsel, respiratoriese en kardiovaskulêre stelsel, wat ly aan 'n sterk stutter toelaat. Ons kan nie werk in die kindertuin en vir diegene wat die vel-geslagsiektes en aansteeklike siektes is virus draers.