Opsommings van sessies in die voorbereidende groep vir die ontwikkeling van taal, wiskunde, op grond GEF

Die proses van opvoeding en onderwys van die jonger geslag is lank en moeilik. Ten einde vir dit om te verenig en te standaardiseer, het dit 'n aantal metodes waarmee hy gehou ontwikkel. As jy 'n kleuterskool onderwyser, is om voor te berei vir lesse en gedrag is die beste om 'n opsomming van die aktiwiteite te skryf by voorbaat in die voorbereidende groep. Hoe om dit te doen?

tegniek

Voordat jy begin om die abstrakte klasse voor te berei in die voorbereidende groep, moet jy om te besluit oor watter tegniek klasse sal uit te voer. Daar is twee benaderings tot leer.

• Volgens die federale regering regulasies (FGT).
• Volgens aan die federale opvoedkundige standaarde (GEF).

Elkeen van hulle reguleer die prosedure van indiensneming in die ouderdomsgroep, is net die GEF gebruik vir opleiding studente, en FGT - kindergartners. So, as jy gevra word om 'n skema in voorskoolse klasse in die voorbereidende groep vir die GEF, jy kan dit skryf in enige vorm, omdat die standaard is nie verantwoordelik vir. Dit sal korrek te les voor te berei volgens FGT wees, maar selfs in hierdie geval is dit nie reguleer die papier krap, maar slegs die algehele konsep van die les.

vorm

Dit maak nie saak deur watter tegniek jy gaan spandeer 'n les, 'n opsomming sal dieselfde items bevat. Samevatting klasse in die voorbereidende groep vir die GEF en FGT sal die volgende struktuur:

1. Streef.
2. Voorbereidende werk.
3. Toerusting.
4. Formaat.
5. Ontwikkeling van die aktiwiteit.

Alle geskrewe in enige vorm. Handhaaf konsekwentheid van items nie noodwendig nie, maar die hoof van die kleuterskool sal makliker wees om te verstaan en die materiaal en vorm van die studie te keur. Voor die skryf van die ding om te onthou is dat die eerste vier punte om jou te lei skryf, en die vyfde as 'n herinnering vir jouself dat daar niks is vergete in die loop van die uitvoering van. Opsommings van sessies in die voorbereidende groep is beter om voor te berei om tyd om al die nodige materiale en toerusting in te samel, asook om studente voor te berei.

doelwitte

By die skryf van die abstrakte klasse in die voorbereidende groep, in hierdie punt is dit nodig om die doelwitte wat die onderwyser gaan bereik nadat hy 'n spesifieke stokperdjie spesifiseer. Afhangende van die onderwerp van die les kan hulle baie wissel, maar onthou dat vir FGT in voorskoolse klasse moet geïntegreer word, wat beteken dat verskeie items in te sluit. Kom ons gee 'n voorbeeld, 'n hele paar verskillende doeleindes vir verskillende items, wat die abstrakte klasse in die voorbereidende groep kan die volgende insluit:

• ontwikkel die vermoë om woorde in verband met voorwerpe;
• praktyk lei tot 10;
• voer eenvoudige wiskundige bewerkings met getalle tot 10;
• ontwikkel artikulasie.

Soos jy kan sien, alles is eenvoudig. Nogal 'n bietjie om te dink wat jy wil hê dat die kinders gee, en hierdie punt sal jy nie probleme veroorsaak. Dit is die beste om te wys verbeelding: les se kinders sal steeds pret wees, en om report'll enigiets doen.

opleiding

Die volgende stap wanneer jy die voorbereiding van 'n opsomming van klasse in voorbereidende groep sal dink oor en beskrywing van al die gereedskap wat jy sal gebruik tydens die les. Byvoorbeeld, het jy opleiding op die ontwikkeling van spraak gebaseer op die sprokie "Teremok" spandeer. In paragrawe 2 en 3 van jou abstrakte moet jy beskryf wat gebruik sal word:

• syfers (foto's) diere;
• " 'N Herehuis";
• mnemotablitsy;
• blare met tekste van liedere;
• tekenpapier.

Jou taak is om alles wat nuttig in onderrig kan wees beskryf. Moenie ontsien om die beskrywing. Dit mag dom lyk - om te skryf oor iets wat vanself gaan, maar moet ons alles tot in die fynste besonderhede te oorweeg.

Hoe dit moet lyk

Paragraaf voorbereiding vir klasse spesifiseer dat kinders reeds behoort te weet en so. Lees die storie, in staat wees om die diere in vraag erken. Mees geïntegreerde en oop klasse word gehou ten einde die dinge wat kinders geleer tydens opleiding in voorskoolse los.

'N Afsonderlike item in die opsomming, spesifiseer in watter vorm klasse sal hou. Sal dit 'n musiek les, of dalk 'n kompetisie of net 'n spel, of 'n sprokie, waarin kinders sal wees om die spelers.

wiskunde

Kom ons kyk na die abstrakte klasse in wiskunde in die voorbereidende groep van KVN tema. In die abstrakte, moet jy spesifiseer wat kinders moet verdeel word in twee spanne en kom met hul name. As 'n span, "het die jurie" gebruik kan word deur ouers.

Die formaat van "KVN" is baie goed geskik vir die finale sessies te toets wat hulle geleer het kinders en hul vermoë om te werk in 'n span. In hierdie geval, goed, as bykomend tot die meester sal 'n ander persoon wat sal toesien dat kinders nie gestort op die besluit van probleme was weer dieselfde wees nie. Volgende, 'n skema.

1. Welkom. Spanne groet mekaar verse. Dit is beter as elke kind leer op een lyn, en hulle op sy beurt sal hulle spreek.
2. Opwarm. Ons vra elke paar vrae pretensieloos span (die eerste dag van die week, die afgelope maand van die jaar), en bereken die korrekte antwoorde op die wenner te bepaal.
3. Speel met die gehoor. Gee ouers 'n lys van kwessies is meer kompleks (hoeveel sterte van twee katte, hoeveel ore van twee honde).
4. Fisiese aktiwiteite. Ons organiseer 'n kompetisie wat die beste stasies.
5. Geometriese kompetisie. Taak - trek 'n paar geometriese vorms in verskillende hoeke van die vel.
6. Kompetisie kapteins. Gee uit die tel van stokke (5 stukke). twee driehoeke - 'n mens moet twee reghoeke, die tweede in te samel.
7. Nou kan ons die algehele telling bereken en voort te gaan om die toekenning.

In hierdie kort opsomming van klasse in wiskunde in die voorbereidende groep kan voltooi. Onthou: jy moet alles beskryf is veel meer, insluitend die frases wat jy uiter. Dit sal 'n wenk wees, die spel nie te vergeet.

Kuns

Samevatting klasse in te teken in die voorbereidende groep is nie veel verskil van die wiskundige. Dit wil voorkom, heeltemal teenoorgestelde dinge, maar die verloop van die klas beskryf dieselfde manier. Ons skryf 'n kort opsomming van lesse op te teken in die voorbereidende groep wat gebaseer is op die sprokie "Die Man Peperkoek."

1. Oznamenuem begin klasse raaisel oor Bun. Na die vraag te beantwoord, sal die kinders die huidige onderwerp van die les verstaan.
2. So, Bun verjaarsdag. Kom ons wens hom geluk te dans (warm-up met musiek).
3. Maar Koloboks niemand anders het. Hy genooi al die diere van die bos, maar nog niemand. Ons moet verstaan wat is wat.
4. Ontmoet die haas. Hy versamel die blomme, maar hulle verloor op die pad (trek 'n bos blomme).
5. Wolf. Hy dra 'n bak vrugte, maar hy het weggekom gedra en geëet alles (dit is wat nodig is om 'n vaas en vrugte te trek).
6. Fox probeer huis van meetkundige figure te samel. Kinders trek 'n vierkantige huis, 'n driehoekige dak, ronde venster.
7. 'N beer het probeer om 'n landskap te trek. Trek 'n bos glade met 'n groen gras, blou dam en die son.
8. Die laaste taak sal tekens van 'n portret van 'n Bun. Om dit te doen, gebruik 'n spons (of skuim), gedoop in geel verf. Teken oë met katoen stokke.
9. Gingerbread behandel gaste.

Hierdie rowwe plan kan gebruik word om 'n volledige oorsig te stel. Jy hoef net om vorendag te kom met 'n replika van die diere en kleurvolle beskrywing van die werk. Gedurende die les leer kinders nuwe terme van tekening en leer nie-standaard tegnieke in die visuele kunste.

toespraak

Die laaste ding wat ons vandag praat, is dit die abstrakte klas vir die ontwikkeling van die voorbereidende groep. In die meeste gevalle, die ontwikkeling van verbeterde middel van motoriese bewegings, spoed en denke vermoë om te kommunikeer met ander. Met die oog op die les suksesvol uit te voer, sal jy beslis die abstrakte klasse nodig het. Toespraak in die voorbereidende groep kan baie anders wees. Kinders moet kort aanbiedings (boodskappe) oor onderwerpe wat jy kies voor te berei. Byvoorbeeld, laat dit wees "Autumn".

1. Ons begin opleiding met luister na musiek. Byvoorbeeld, "Autumn Waltz" Chopin.
2. Onderhoudvoering kinders, wat die vereniging musiek veroorsaak. Kinders uitgelees voorbereide toespraak.
3. Lees 'n gedig oor die val lyn.
4. Kinders leer dat hulle die prentjie geverf, luister na die vers.
5. Fisiese oefensessie. Kinders uitgebeeld waar val, kolk blare.
6. Werk met illustrasies. Watter tyd van die jaar in die prentjie, as kinders het dit verstaan?
7. Spel "inteendeel" (in 'n volwassene, in antonieme). gooi opvoeder die bal aan die kinders, noem die woord, wat hulle nodig het om op te tel vir hom die antoniem (koue-warm). Zagotovte lys van woorde in advance.
8. Raai raaisels oor herfs.
9. Beloon vir deelname.

Dis al. Die belangrikste taak van die opvoeder in die voorbereiding van abstrakte is om materiaal voor te berei om in staat wees om die les voortdurend uit te voer en in dieselfde asem, nie te laat kinders afgelei en hartseer.