Diagnose kleuters: tegnieke toetse (Voorbeelde)

Toets verskillende metodes van voorskoolse kinders te spandeer in kindertuin, en voor die aanvang van die skool. Toetse help kleuters leer oor die kind 'n baie nuttige inligting, wat in die toekoms sal help om tekortkominge in die onderwys en opleiding te identifiseer; sielkundige faktore wat kan inmeng met jou kind om normaal te ontwikkel; funksies, wat moet aandag gee wanneer hulle begin skoolgaan en verdere onderwys.

Toets is verpligtend in die meeste skole. Die opvoedkundige proses is om te verander al die tyd, aanpassings gemaak word, die opvoedkundige plan is ingewikkeld of vereenvoudig, skole oor te skakel na 'n spesiale vorm van opleiding. Dit alles vereis dat die pogings van 'n kind, die vermoë om aan te pas. En ouers is nie altyd in staat om voorsiening te maak hul kinders gekwalifiseer hulp in hierdie saak, al is dit net omdat hulle nie weet wat presies moet gehelp word. Dit is die rede waarom daar toetse vir voorskoolse kinders is.

In hierdie artikel bespreek ons die diagnose variasies, al hierdie toetse kan ons sê oor ons kinders, jy moet aandag gee en te luister na enige advies.

Wat is die diagnose van voorskoolse kinders

Diagnose van voorskoolse kinders, verskillende soorte tegnieke en aanwysings oral bekend gestel, wat begin met toelating tot die kleuterskool. Hulle verteenwoordig 'n soort van toetsing. Verskillende metodes is anders, maar hulle het een ding in gemeen. hulle almal help ouers en onderwysers verstaan die emosionele en sielkundige toestand van die kind om sy gereedheid vir die skool of kleuterskool, kennis, intelligensie, en meer bepaal.

Byvoorbeeld, kan 'n paar toetse spesiale vatbaarheid vir sekere toekomstige student vakke wys. Dan maak dit sin om hul kinders te stuur na spesiale skole met 'n klem op vreemde tale, wiskunde, linguistiek, rekenaarwetenskap en so aan. In die geval as die toets toon 'n gebrek aan kennis en vaardighede, kan jy altyd voor te berei vir toelating tot opvoedkundige instellings en om te vergoed vir verlore tyd, vir enige rede.

Wel toets help om die interpersoonlike verhoudings, komplekse, gesinsprobleme, verskeie sielkundige afwykings van die norm, verstaan om maniere om probleme op te los te kry en, bowenal, die oorsaak van die oortreding.

Hier is 'n paar besonder gewild diagnostiese metodes vir verskillende teiken areas.

Sielkundige gereedheid vir skool

Diagnose kleuters tegnieke Gereedheid vir skool - 'n baie belangrike oomblik vir toelating tot 'n opvoedkundige instelling. Ek het opgemerk dat alle kinders te ontwikkel in hul eie manier, met sy spoed en ywer. Sommige ouers glo dat die vroeër 'n kind begin om te leer, hoe vinniger en beter dit sal groei. Herinner aan sy eie ervaring, mense dikwels spyt dat hulle nie skool toe gaan vroeg in die jaar, of selfs twee, want daar is 'n gevoel van verlore tyd is gemors. Maar so 'n benadering is egter nie altyd die geval nie. Kinders kan eenvoudig nie gereed vir die proses van onderrig wees. Ten tyde van toelating tot 'n paar van die eienskappe wat ons skool moet na vore kom, waarsonder die studie hard genoeg sal gegee word. Byvoorbeeld, ywer, nuuskierigheid, die vermoë om inkomende inligting te stoor en te ontleed.

Met die oog op die gewilligheid om te leer te evalueer, is daar 'n diagnose van voorskoolse kinders. Tegnieke is beskikbaar as volg:

• Toets Kern-Yeraseka - die mees omvattende toets wat verskeie partye kind ontwikkeling behels.
• "Doris die muise sterte" en "Doris sambrele hanteer" - die toets help bepaal hoe goed ontwikkel fyn motoriese vaardighede van hande.
• Interpretasie van Spreuke - help om die ontwikkeling van denke en die vermoë om die verskynsel in hul eie woorde te verduidelik sien.

Diagnose van kognitiewe vermoëns en aandag

Vir die leerproses is dit baie belangrik om die vlak van versorging van die kind oorweeg. Diagnose kleuters, metodes vir die bepaling van en sorg is wyd versprei in 'n reeks van onderrig omgewing. Verskeie instandhouding take oor hierdie onderwerp nogal 'n baie, en almal van hulle is effektief en die onthulling van.

Om die sorg met behulp van die volgende toetse vir kinders 5 jaar oud bepaal: "proof-toets", "driehoek" "Soek en kruis uit",. In die eerste toets die kind gegee word 'n laken met geverf op dit in verskeie geometriese vorms. Vir 'n sekere tydperk van die tyd moet 'n manier om uit te steek die figuur van 'n sekere tipe wees. Aan die einde van die klas gevolg bereken deur die volgende formule:

• S = (0,5N - 2,8n): t, waarin
  
  S - die finale uitslag, wat swaar is tariewe en vatbaarheid van die kind,
  N - aantal beskou figure
  N - aantal foute,
  t - runtime operasie.

Wanneer "proeflees monster" op 'n stukkie van die gedrukte letters. Die kind moet steek uit die drie vernoem onderwyser in elke lyn.

"Triangle" vereis 'n sekere tipe voorskoolse kind tekens van die figuur op elke reël. Sielkundige ontdek foute en hardloop tyd operasie, waardeur dan kondig die resultaat.

Hierdie toetse sluit in grafiese en diktee op die sel vir voorskoolse kinders. 'N Kind onder die diktee trekking lyne en vorms, gereël spesiale, gegewe die onderwyser 'n manier.

Diagnose van wiskundige ontwikkeling

Wiskunde student - dit is nie net dissipline. Ontwikkelde wiskundige beurt van die gees laat die kind om inkomende inligting te ontleed, is dit baie vinniger te verwerk en in die praktyk. Daarom is die diagnose van voorskoolse kinders, die ontwikkeling van wiskundige tegnieke wat 'n integrale deel is, noodwendig uitgevoer in opvoedkundige instellings van verskillende vlakke van opleiding.

Onder speel diagnose so vry te stel as "Vind die dieselfde," "Laat Beads", "versamel prentjie". Op hierdie stadium is dit belangrik om uit te vind hoe die kind in staat is om 'n geheelbeeld van die verskillende stukke, vind die ooreenkomste tussen voorwerpe, om die kleur, grootte en geometriese vorms te vergelyk.

Diagnose van emosionele kleuters: metodologie

Stabiele emosionele en sielkundige toestand - die sleutel tot 'n produktiewe leer, snelle ontwikkeling in 'n onbekende omgewing, die vermoë om self-verwesenliking en die bou van sosiale bande. Tydens opleiding by die skool of kleuterskool kind verkry nie net kennis oor die wêreld in die studie van spesifieke dissiplines, maar leer ook om sy eie identiteit, sy posisie in die samelewing, erken om te kommunikeer met mense (maats en onderwysers).

Diagnose van emosionele kleuters tegniek is iets heel anders. Die doel is om vas te stel as hulle self-posisionering van die kind in die omgewing en die samelewing, sowel as die vind van maniere om moontlike mislukkings en komplekse reg te stel. Diagnose jonger kleuters wat deur die volgende metodes:

• Rol - die kind is uitgenooi om te neem en 'n rol (familielede dier, lewelose voorwerpe, sprookje karakters) speel.
• Psihogimnasticheskie spel - in hierdie speletjies die kinders gevorm die aanneming van sy eie naam en karakter eienskappe, die vermoë om self-kennis.
• Kommunikasie speletjies - hierdie speletjies help kinders leer om die verbale uiteensetting van sy houding teenoor die mense rondom, sê hul eie menings en behoeftes van die verskaffing van ondersteuning, kontak met die omliggende gemeenskap.

Intelligensie en geestelike ontwikkeling

Diagnose van voorskoolse aktiwiteite kan plaasvind op verskeie maniere, en toets. Sommige deal uitsluitlik met die vermoë om te konsentreer, terwyl ander die vryheid van fantasie en verbeelding te besin, en ander wys die vermoë om te vergelyk en so aan. Tegnieke vir die diagnose van ouer kleuters is ontwerp, in die eerste plek, om gereedheid die kind se skool te wys, sowel as uit te skakel die vinnigste roete moontlike tekortkominge in die onderwys en begrip van die wêreld. Voor die vrystelling van die kleuterskool met voorskoolse kinders dikwels spandeer die volgende klasse:

• "Sculpture". Hierdie toets toon hoe goed ontwikkel die kind se visuele-motoriese, visuele-figuurlike, verbale-logiese denkwyses. Is 'n taak wat die kind aangebied word vir 5-10 minute te vorm van klei beeldhouwerk. Vir die gevolg is ingestel 0-10 punte:
  0-1 - onderskeidelik, as die kind was nie in staat om uit te vind dat hy die toegelate tyd op die baan sal sculpt;
  2-3 punte blootgestel vir die eenvoudigste vorme (bal, kubus, blok, ens);
  4-5 punte - 'n eenvoudige hack met 'n klein aantal dele;
  6-7 punte - 'n ongewone juweel, maar sonder veel betrokkenheid van fantasie;
  8-9 - oorspronklike beeld met 'n voldoende bedrag van fragment, maar nie uitgebrei tot die einde toe;
  10 punte - al die bogenoemde vereistes voldoen word.
• "Kry die syfers leer ken." Hierdie tegniek weerspieël die ontwikkeling van vorme van geheue, is verantwoordelik vir erkenning. Hierdie tipe is ontwikkel in die meeste vroeë ouderdom en is verantwoordelik vir die verdere vorming van die vermoë om te absorbeer en behou inligting.

interpersoonlike verhoudings

Niemand kan nie gevorm in isolasie. Vir menslike sosiale omgewing is belangrik, en net vir 'n klein persoon - selfs meer so. Tydens sy groei die kinders kontak met hul ouers, familie, maats, ouer en jonger kinders, onderwysers, afrigters en so aan. Al hierdie verhoudings beïnvloed die ontwikkeling van die persoonlikheid en sy kwaliteite. se toekoms kind is afhanklik van die samelewing en die omgewing. Ten einde goed te bepaal hoe beïnvloed sosiale verhoudings, is daar spesiale toetse vir kinders 5 jaar en ouer.

Een van die mees bekende en dikwels gebruik - Children's Appersepsietoets Bellac. Met hierdie navorsing, kan jy die voorste motiewe en behoeftes van die kind te identifiseer as die kind sy ouers waarneem en behandel hulle (insluitende die aspek van paartjies), veral die verhouding met ander mense, om intrapersoonlike konflik te identifiseer, definieer die werk van beskermende sielkundige meganismes, leer vrese fobies, geestesiektes, help hulle om met die negatiewe gevolge.

AL Wenger bydrae tot die diagnose van leerlinge

Leonid Abramovich venger - een van die mees prominente Russiese en Sowjet-sielkundiges wat hul lewens gewy aan die funksies van sielkundige ontwikkeling van voorskoolse kinders na te vors. Die meeste moderne toetse in elk geval verwys na die werk wat eens gehou A. L. venger. PhD ondersoek eienaardighede van persepsie van die wêreld en raak opvoeding van jong kinders. Op grond van hierdie data, het hy die eerste ontwikkeling van diagnostiese tegnieke kleuters. Op grond van sy navorsing het die program "Ontwikkeling" en "begaafde kind".

Hierdie tegnieke word regdeur die Russiese kleuter. hulle bestaan in die onderrig van kinders om te gebruik op hul eie en skep 'n verskeidenheid van skemas, planne, tekeninge. Die resultaat is die vorming van 'n spesifieke kreatiewe denke.

Een van die mees gebruik in sy toetse - skilderagtige. Diagnose van voorskoolse kinders die vermoë om te bepaal op grond van die eienskappe menslike figure, bestaande en fiktiewe diere, familie dinamiese beelde gemaak het. Volgens die syfers kan bepaal of die kind se begrip van die wêreld werklike ouderdom, om die sosiale rol en die dominante persoonlikheid van die omgewing en in die gesin te identifiseer, bepaal die erns van geestesversteurings, depressie, angs en so aan.

Diagnose van spraak ontwikkeling van voorskoolse kinders

Diagnose van voorskoolse kinders - 'n belangrike punt vir enige kind, die bepaling van sy toelating tot opvoedkundige instellings en die vermoë om effektief te kommunikeer met die wêreld. Hoe goed hy die vermoë om mondelings hul gedagtes uit te druk en te verstaan dit bemeester het, sal afhang van hoe goed verstaan sy omliggende mense (insluitende onderwysers), en hoe goed sal die inligting van buite te verwerk.

As 'n grafiese diktee op die sel vir voorskoolse kinders weerspieël hoe ontwikkelde bewustheid en konsentrasie in die kind, vir die diagnose van mondelinge taal vereis sy eie metodes, meestal verbale.

Vir verskillende ouderdomsgroepe gebruik verskillende toetse, wat is heeltemal natuurlik. Op verskillende stadiums van grootword 'n kind moet al die nuwe vaardighede te bemeester, moet toets strook styg in ooreenstemming met die vereistes van die ouderdom.

So, vir die ouderdomsgroep van drie tot ses jaar, die prosedure "woordeboek mobiliteit". Hierdie metode bevat ongeveer ses take van wisselende fokus en reflekteer die bedrag van woordeskat. Ook dit wys hoe 'n kind bekende taal kan gebruik in die alledaagse lewe en die verskillende situasies wat onmiddellike reaksie vereis.

Vir die ouer ouderdomsgroep gebruik meer komplekse toetse wat die vlak van ontwikkeling van spraak, assosiasie produktiwiteit, die vermoë om te verstaan die situasie op die basis van visuele en ouditiewe persepsie wys. Hierdie toetse sluit in die metodologie Ebbinghaus. Die take van hierdie toets metode is beskikbaar, soos "Insert ontbrekende woorde," "Sit 'n punt en 'n komma", oorvertel wat hy fragmente van die teks, oorvertelling leesstof, voorbereiding van voorstelle van 'n gegewe stel woorde, hoor 'n beskrywing van wat gebeur in die dinamiese foto's, die verhouding van die verskillende sintaktiese vorms voorstelle om foto's weerspieël die betekenis daarvan, en so aan.

professionele selfbeskikking

Toenemend in moderne crèches en skole toets vir beroepsvoorligting op die ouderdom van vyf tot agt jaar. Die noodsaaklikheid van hierdie toets word gereeld bespreek. Tegnieke het hul ondersteuners en natuurlik vyande. Maar was hierdie toets ingestel vir 'n rede.

Die moderne model van onderwys word toenemend probeer om 'n opleidingsprogram 'n kompakte en hoogs gespesialiseerde maak. Minder vakke is verpligtend, word toenemend beweeg na die status van opsionele kursusse en ekstra klasse. Dit is waarom selfbeskikking as 'n professionele by so 'n jong ouderdom, volgens baie kenners die opvoedkundige omgewing, - 'n redelike koste en tyd bespaar. Gespesialiseerde toetse help vind veral uitgesproke kant karakter en mentaliteit, belangstellings, gewoontes, en aktiwiteite wat die mees aangename sensasies bring, en dan help kies toekoms beroep op die basis van die data wat verkry.

Soms is 'n kind alleen kan nie besluit oor die belange en begeertes, in hierdie geval, kan so 'n toets hom te kenne gee wat hy kan doen in sy vrye tyd, wat klubs of oefensessie te skryf nie, watter vakke om te studeer met 'n tutor vir ekstra lesse. Maar dit is nie om beperkte voorskoolse kind toetsuitslae wees. Maak nie saak hoe gewissel die goedgekeurde stelsel van onderwys, is die ontwikkeling wat nodig is vir die volledige vorming van die persoon. Hierdie toets kan help om te bepaal passies die lewe, maar beslis nie sny terug op die gelê vir die harmonieuse ontwikkeling van die klein mannetjie hoeveelheid inligting.