Kaart lêer van teater wedstryde in die tweede jonger groep. Uitvoering teater wedstryde in die tweede junior groep: lêer met die doelwitte

voorskoolse ouderdom kinders te leer oor die wêreld van groot hart, emosies, gevoelens as rede. Dit is waarom die belangrikste aktiwiteite van die kinders - dit is 'n spel. Voorskoolse kinders gelukkig te probeer op verskillende rolle, op grond van sy klein lewenservaring. Kinders kan jou gunsteling karakters, sprokies boots, herhaal die gedrag van volwassenes, soos om te omskep in die dokter, winkel verkoper, die onderwyser. Met die oog op die spel opvoedkundige en pedagogiese gebruik in die kleuter bring bied beplanning van so 'n werk. Dit help die onderwyser in staat om effektief te organiseer die aktiwiteite van vierjarige studente lêer teater wedstryde in die tweede jonger groep. Hoe om 'n handboek te skryf, hoe om dit te gebruik - in ons artikel.

Die taak van die organisasie van die speletjies-die jonger groep DOW

Hoekom teater speletjies kinders? Hierdie aktiwiteit fokus op 'n komplekse stel van GEF programme en take:

• gevorm sosiale aanpassing (kinders leer om met hul eweknieë, om ander te luister, om eie mening argumenteer, ens ...);
• kennis van die wêreld (voorskoolse kinders word bekendgestel aan die spel met die mees verskillende velde van kennis);
• taalontwikkeling (kinders leer om voorstelle te genereer om die krag van stem en intonasie beheer, ens ...);
• die ontwikkeling van kreatiwiteit en estetiese smaak.

inhoud

Dit moet duidelik gemaak dat die teater spel - dit is nie net optredes. Inhoud sluit verskillende vorme en tipes van werk met kinders. Dit kan die volgende insluit speletjies:

• artikulasie;
• vinger;
• mime;
• voordrag van klein literêre vorme;
• poppespel;
• mini-vertonings.

Beplan gedramatiseerde aktiwiteit in voorskoolse

Opvoedkundige en opvoedkundige proses volgens die GEF maak voorsiening vir al die bogenoemde speletjies in die groep van die gegewe ouderdom. Daarom sal die onderwyser die plan vir die organisasie van sulke aktiwiteite oorweeg. Dit help in hierdie lêer gedramatiseerde speletjies die tweede jongste groep met die doelwitte te bereik. Hierdie handleiding moet saamstel van 'n gestruktureerde, kies die mees interessante aktiwiteite. Hieronder bied ons 'n paar doeltreffende vermaaklike teater speletjies.

artikulasie-oefeninge

Hierdie aktiwiteit dra by tot die ontwikkeling van artikulasie, dit versterk gesigspiere.

Kaart lêer van teater wedstryde in die tweede jonger groep kan die volgende tipes werk wat daarop gemik is die ontwikkeling van die toespraak apparaat bevat:

1. "Hamster". Wanneer die versorger die woorde uiter: "Eet meer, 'n hamster, 'n pod vars geplukte," verlig kinders, lug gerol van die een kant na die ander.
2. "Die hond." Kinders word genooi om sy tong kleef, "soos 'n hond".
3. "Kitten drankies melk" - melk nagemaakte lek tong.

vinger speletjies

Speletjies wat ontwerp is om fyn motoriese vaardighede te ontwikkel, is wyd gebruik word in die kleuterskool. 'N interessante siening van sulke aktiwiteite sal Finger Teater chetyrehletok. Met die hulp van klein poppe kan die kinders bekend sprokies, soos "Man Peperkoek", "raap", " 'n Herehuis", "bok-Boxthorn" en ander te klop.

Shadow teater dra ook by tot die ontwikkeling van spraak en kreatiwiteit. Kinders vier jaar van die lewe sal meer moeilik om te demonstreer omdat die hele storie wees. Maar dit is moontlik om die kinders te bied om sekere elemente, soos trekking vlieënde voëls, 'n hond, 'n gemsbok te herhaal.

pantomime

Gebare en gesigsuitdrukkings by te dra tot die ontwikkeling van die emosionele sfeer van die kind, kommunikasievaardighede, aan te pas by die span van eweknieë. Die organisasie van sulke aktiwiteite kan plaasvind beide in die speelkamer, musikale klasse, en loop.

Ons bied 'n teater play-pantomime: "wat om te eet (doen, gesculpteerde, waar hulle was) - nie sê ons is waarskynlik beter show" Die reëls is eenvoudig: die onderwyser bied kinders lukraak 'n kaart met 'n prentjie kies. Dan, een vir een, elke kind toon deur gesigsuitdrukkings en gebare wat geverf op sy kaart. Ander deelnemers dink.

Voordrag rympies, grappe, gedigte

OpenCards teater wedstryde in die tweede groep van jonger GEF noodwendig sluit sulke vorme van werk as wat speel poteshek en woorde. Kinders met plesier deel te neem aan hierdie speletjies, vermaaklikheid. Vir kinders 3-4 jaar aanbeveel deur die produk: "Veertig-wit-eensydige", "Ons hoenders in die oggend ..." "Kitty grys", "Lada-Frets-Goed" en ander.

teater vertonings

Kaart lêer gedramatiseerde speletjies die tweede jongste groep sluit marionet en opgevoer vertonings. Maar hierdie aktiwiteit vereis uitgebreide opleiding en behoorlike organisasie. Jy moet ook 'n sekere materiaal en tegniese toerusting.

'N doeltreffende manier om die ontwikkeling van kreatiewe vermoë van chetyrehletok kinders te beveilig hul kommunikasie en taalvaardighede is om aansoek te doen in die onderwyspraktyk sulke aktiwiteite as teater wedstryde in die tweede jonger groep. Card lêerstruktuur help tutor beplande aktiwiteite met die kinders, te organiseer die werk behoorlik en effektief.