Ekologiese onderwys van voorskoolse kinders

Ekologiese onderwys van voorskoolse kinders - dit is 'n korrekte uitkyk op die verhouding tot die wêreld, om die natuur, die vorming van 'n duidelike standpunt in die lewe. Begin om 'n persoon te voed in hierdie verband behoort te wees van 'n vroeë ouderdom.

Ekologiese onderwys van voorskoolse kinders is onlosmaaklik gekoppel aan die opvoeding van ander positiewe eienskappe: vriendelikheid, verantwoordelikheid, empatie, ywer, oplettend, nie-onverskilligheid. Die eerste groot stap in die rigting van die bereiking van die doelwitte is om te bly in die huis langs die baba diere. Is lief vir hulle, die behoefte aan basiese dierenverzorging voortdrijven man te voel nodig is en verplig.

Selfs as ouers nie die moontlikheid in die huis te hou langs hom van enige dier het - om 'n kind te leer om die natuur liefhet, om dit te bewonder, om te respekteer al sy geskep het, hulle kan en moet nog. Vir hierdie doel, die kinders lei in dieretuine, hulle lees die relevante literatuur, vertel 'n interessante storie wat verband hou met wild.

In kleuter ekologiese onderwys van voorskoolse kinders is gebaseer op die waarneming van dieregedrag in die "dier hoek" vir hulle te voed, versorg hulle. Kyk elke dag die groei van kleintjies haas of marmot, akwarium visse of voëls, kinders verstaan die belangrikheid van 'n persoon om die omgewing te beskerm, om haar te help, nie beseer nie en nie om dit te vernietig.

So 'n eenvoudige voorbeeld. Die seun, in die verbygaan, het 'n boom tak. Smart Ma onmiddellik het 'n opmerking vir hom verduidelik dat die boom seer, dat tak - 'n deel van 'n lewende organisme daardie tyd het dit gegroei - vandaar, die boom nodig het. Wood probeer, ontgin uit die aarde voedingstowwe en water vir 'n lang tyd om hierdie tak sulke afmetings aangeneem. 'N Baba in een beweging nietig al sy pogings, het veroorsaak dat hy pyn toegedien wond.

Natuurlik, net deur jou praat sal nie veel bereik. Kinders - praktyk. Daarom is dit nodig ná gesprekke bied energieke kind om die boom te help (indien nie dieselfde, en die volgende), te grawe om die aarde na die wortels het meer lug aan die stam afwit ten einde dit te red van skadelike insekte, om die wond met stopverf dek, toegedien dieselfde ligsinnig mense.

Alledaagse omgewingsopvoeding van kleuters - dat die aanplant van groen uie in 'n pot op die venster, en die opstel van bird feeders in die winter die bome en die aanplant van die lente op die grasperk in die binnehof van blomme.

Selfs die gewone "sortie op die aard van die" kan nie net pret tydverdryf nie, maar ook 'n nuttige oefening, met dien verstande dat volwassenes sal optree in die woud of deur die rivier behoorlik.

Die kind in hierdie geval, sal 'n kind te onthou dat die bos kan nie rommel, na lewende wesens skade: miere, voëls, akkedisse, paddas. Dit is beter om nie te brand in die vuur van die natuur, en indien nodig, om dit te doen in ooreenstemming met die belangrike reëls.

Die konsep van "ekologie" in die kleuterskool kan bring aan kinders in die vorm van 'n sprokie van die omgewing onderwerpe, soos die sprookje koninkryk, waar live miere - hierdie wonderlike vriendelike werkers! En dan skielik, in hul gereelde lewe was 'n ongeluk: 'n verskriklike, wrede monster opskudding hou hul kasteel, sterf baie mense, ontneem van skuiling hulpeloos, net uitgebroei uit die eiers en babas nog nie gebore.

Ook omgewingsopvoeding in die kleuterskool sluit interessante grootskaalse gebeurtenis-vlak groep of die hele groep van kinders, vir 'n paar kleuter of vir alle kinders van voorskoolse inrigtings distrik of stad. Dit kan 'n "fees van voëls", "Ontmoet die Koningin van die lente", "bal Autumn", 'n kompetisie van teaterproduksies van diere verhale, vrywillige werk vir die verbetering van webwerwe en nog vele ander.