Tipes teaters in die kindertuin en eienskappe vir teater speletjies

Sielkundiges het bewys dat dobbel aktiwiteit is 'n noodsaaklike komponent van 'n harmonieuse all-round ontwikkeling van kinders van voorskoolse ouderdom. Dit is te danke aan die ouderdom eienskappe van kinders te ontwikkel verstandelike prosesse. Met hierdie tipe van die aktiwiteit, kleuters te leer oor die wêreld rondom hulle en leer kommunikasie en interaksie met maats, aan te pas in die samelewing. Een van die mees doeltreffende tipes van die spel aktiwiteit in die kleuterskool is die teater. In sulke aktiwiteite, kleuters te wys kreatiwiteit, om hul potensiaal te ontwikkel vaardighede te verwesenlik. Daarom is dit belangrik om teater speletjies in voorskoolse. Hierdie aktiwiteit is georganiseer in voorskoolse in baie verskillende maniere. Oor wat is die soorte teaters in die kindertuin en hul reg om te organiseer, sal ons kyk na hierdie materiaal. Daarbenewens, deel ons interessante idees en eienskappe vervaardiging van toerusting vir hierdie werk.

Die impak van die teater spel op die ontwikkeling van die voorskoolse kind

Oorskat die voordelige effek van teater speletjies op die ontwikkeling van kinders van voorskoolse ouderdom is onmoontlik. Hierdie aktiwiteit dra by tot:

• assimilasie en behoud van kinders opvoedkundige materiaal;
• die ontwikkeling van spraak en fyn motoriese vaardighede;
• ontwikkeling van kommunikasievaardighede;
• ontwikkeling van kreatiewe vermoëns, die identifisering van kinders talent;
• vorming vermoë om met ander;
• besig om 'n sensitiewe en emosionele gebied;
• die opkoms van 'n volhoubare belangstelling in die letterkunde, die boek;
• die verhoging van estetiese smaak;
• die ontwikkeling van persoonlike eienskappe soos toewyding, die wil, inisiatief en ander.

Tipes huise in voorskoolse

So, die organisasie van teater aktiwiteite in voorskoolse onderwys los 'n aantal van die doelwitte van opvoedkundige en opleiding doeleindes. Verder is dit dra by tot die implementering van die staat standaard vereistes, want te danke aan hierdie vorm van opvoedkundige werk, kinders leer om hul eie idees na vore gebring, om te argumenteer, te inisiatief en kreatiwiteit te wys.

Watter soort van teaters in die kleuterskool kan georganiseer word? In pedagogiese literatuur word genooi om saam met voorskoolse aktiwiteite soos:

• Table teater;
• 'n plakkaat;
• perd;
• pols;
• buite;
• live teater poppe.

Op sy beurt het elk van hierdie spesies is verdeel in subspesies. Hier is meer oor elkeen van hulle beskryf hieronder.

plakkaat teater

Teater plakkaat is 'n oppervlak op wat aangeheg figure, karakters en natuurskoon. Vir hierdie soort sluit in:

1. Teater op flanelegrafe (bord, bedek met 'n doek). Te organiseer sulke aktiwiteite vereis industriële of selfgemaakte flanelegraf en figuur karakters gekies kunswerk waarop jy wil heg aan die agterkant van die Velcro. Dus, as die storie vorder, die kind word voorgestel om die nodige syfers heg op flanelegraf.
2. Magnetiese is in wese dieselfde as die vorige vorm, behalwe dat gebruik van 'n metaal bord, terwyl die magnetiese stroke is aangeheg syfers in plaas van Velcro. Basis en, dienooreenkomstig, die karakters van die teater is van alle groottes, van klein lessenaar opsie om die volle screen vir visuele of music hall.
3. Shadow teater in die tuine - die mees geheimsinnige en ongewoon vir die persepsie van kinders, voorskoolse kinders entoesiasties deel te neem in hierdie wedstryd. Vir die organisasie van hierdie soort teater skerm vereis (vertikaal gestrek wit lap) lamp of tafel lamp (afhangende van die skerm grootte), karton figure in swart. In plaas van speelgoed karakters, kan skadu direk geskep met die hand en vingers. Hierdie tipe is bekend as 'n "lewende teater van skadu."

Table teater

Die naam van hierdie tipe teater spreek vanself - speel aktiwiteite word op die tafel gedra. Sy besondere eienskap is dat die natuurskoon en karakters van die klein grootte moet wees, om in staat wees om al die nodige eienskappe van die spel op die oppervlak te akkommodeer. Hoe, dan, is 'n teater tafel in die kleuterskool:

1. 'N vraestel (karton). Dikwels 'n gereed teater kan gevind word in die tydskrif se paar kinders - net nodig het om te sny en versamel al die nodige besonderhede en jy kan die spel te begin.
2. Magnetiese is 'n metaal bord met magnete - die karakter van 'n sprokie.
3. Teater gemaak van natuurlike materiaal, bv appels, kastanjes, akkers, ens .. gerieflik soos karakters in 'n boks van sand.

"Pols" Teater

Om hierdie spesie behoort teater aktiwiteite, waarvoor die eienskappe vereis word, as die vingerpoppe of speelgoed - ". Handskoene" Daar is die volgende "pols" soorte teaters in die kleuterskool:

• vinger;
• handskoen.

Wat nodig is om so 'n teater aktiwiteit te organiseer? Die eerste ding om te dek. Sy grootte is direk afhanklik van die grootte van die karakters. Op sy beurt is die poppe gewoonlik gemaak hul eie onderwyser. Maar studente kan ook 'n aktiewe rol in die skepping van karakters. Byvoorbeeld, kan produseer vingerpoppe wees van karton appels weefsel tennisballe of ander materiaal.

"Handpop" gedoen kan word, byvoorbeeld, mitten of sokkie, naaldwerk aan die basis van die nodige elemente (gesig, hande, klere, en so aan. D.).

Dit is belangrik om daarop te let dat Finger teater, onder ander voordele, effektief ontwikkel fyn motoriese vaardighede van voorskoolse kinders, wat op sy beurt, direk die vorming van spraak se kinders raak.

perd teater

Wat is Horse Teater? Hierdie term is geskep Russiese poppespelers nog sestiende eeu. Sy vreemd lê in die feit dat die poppe is bo menslike groei, wat hulle beheer. Is die volgende:

1. Die teater gebruik trostevom poppe, wat onderskeidelik is gemonteer op 'n hoë stok, en die persoon wat die karakters beheer, weggesteek agter 'n skerm.
2. Toenemend gewilde teater "Bi-Ba-Bo." In beginsel is dit dieselfde "handskoen" as pop rok op die arm. Die enigste verskil is dat jy 'n hoë skerm, en dus, is die karakters getoon om toeskouers op 'n vlak bo die poppespeler groei.
3. Nie minder interessant is beskou as lepels teater in die kleuterskool. Skryf om jou eie is baie eenvoudig vir so 'n gaming aktiwiteite. Jy sal 'n houtlepel nodig. Op die konvekse deel van die karakter se gesig getrek word, en die handvatsel gedra klere sprookje held. Ten tyde van die kinders se speel-poppespelers kinders hou karakters van die lepel hanteer.

buite die teater

Die buitelug teater met behulp van poppe. Maak dit self is baie moeilik, so dikwels hulle gekoop in spesialiteitswinkels. As gevolg van hierdie funksie, hierdie soort van teater aktiwiteite wat in die kleuter selde. Maar dit is poppeteater in voorskoolse kinders storm van emosies, vreugde. Sedert babas nog nie die meganisme van werking van hierdie poppe verstaan, die kinders is dat "kom in die lewe" speelgoed hulself. Dit is hierdie element van die "wonderwerk", "sprokie" en dra by tot die opkoms van positiewe emosies in voorskoolse kinders.

Live teater pop

Maar meer dikwels as ander georganiseerde 'n "live" poppekas in die kleuterskool. Sulke aktiwiteite kan as 'n klas op die ontwikkeling van spraak, die buitewêreld oorgedra, leer 'n vreemde taal, sowel as tydens vryetyd. Daarbenewens kan die produksie van "live" teater gewy word aan 'n vakansie, bv karnaval of Nuwejaar.

Die volgende tipes aktiwiteite in die spel beskryf:

• masker;
• Teater reuse poppe.

Laaste uitgevoer meestal as 'n vrye aktiwiteit in voorskoolse. Die rol van reuse poppe uit te voer óf die volwassenes of ouer kleuters. Jonger kinders kan net optree as toeskouers.

Dan, as die masker wat geskik is vir kinders van enige ouderdom. Selfs die jongste studente het die geleentheid om "transformeer" in die sprokie held. Die onderwyser kan bied die kinders om so 'n ongewone manier liefgehad deur kinders die storie oorvertel of berei 'n volledige skedule vir ouers.

Om 'n masker te maak vir die komende spel kleuters kan onafhanklik onder leiding van die onderwyser, byvoorbeeld, in die klaskamer vir kuns- en estetiese ontwikkeling of tydens ontspanningsaktiwiteite.

Hoe om jou eie skerm maak vir die teater in voorskoolse?

Ten einde teater aktiwiteite te organiseer met voorskoolse kinders vereis verskillende eienskappe, insluitend maskers, poppe en versierings. Natuurlik, kan die nodige toerusting gekoop word by spesialiteitswinkels. Maar deur die aanbied van kinders om die nodige toerusting te maak vir 'n teater sprokie, miskien, nie net om die opvoedkundige proses van voorskoolse kinders te diversifiseer, die motivering om werk te verhoog nie, maar ook om die basiese opvoedkundige en opleiding doelwitte te verwesenlik.

Wat kan teater gedoen word vir kleuters? Vir die meeste vorme van hierdie kreatiewe aktiwiteit is wat nodig is vir die teater skerm. In die kleuterskool, daar is gewoonlik 'n gegewe voorraad of in die speletjies kamer, of in die musiek kamer. Maar in die afwesigheid van die vereiste grootte van die skerm - kan jy jouself te maak.

Die maklikste manier om hierdie kenmerk vir 'n teater speel te doen - trek in die poort van 'n dik lap. Afhangende van watter tipe van die aktiwiteit sal na verwagting uit te voer, is die materiaal gesny of "venster" of ingekeep van die top na die karakters te akkommodeer.

Dek vir die potlood Teater

Om Finger teater te organiseer, sal 'n skerm van die klein grootte nodig het. Daarom kan die vervaardiging gespesifiseer kenmerk van kartondose aan die onderkant van die gat wat moet uitgeroei word. Hierdie skerm moet dan esteties kwessie wees. Dit word aanbeveel om 'n boks universele natuurskoon versier, dit was nie nodig om 'n nuwe skerm produseer vir elke afsonderlike verhaal. So, kan jy die vorm van 'n bos te neem, te posisioneer die "huis op die rand."

Poppe teater in voorskoolse uit afvalmateriaal

Kleuters graag jouself uit ongewone materiale, karakter poppe vir teater speletjies. Wat kan jy doen sulke eienskappe? Onderwyser, die beoefening van kreatiewe benadering tot werk, in staat om getalle te produseer uit die mees onwaarskynlike materiale. Byvoorbeeld, die teater van papier - dit is die maklikste en vinnigste manier om selfgemaakte karakters.

Jy kan ook 'n hout stok gebruik van die roomys, gepleister hulle met gevoel, foelie, gekleurde zelfklevende film. Foto's van karakters vir die teater aktiwiteit kan hieronder gesien.

Materiaal vir die maak van karakters

Wat anders kan die karakters maak van die poppekas :

• karton, maak die onderkant van die twee gate vir die vingers;
• vuurhoutjiedosies;
• tennisballe;
• ballonne;
• weggooibare eetgerei: borde, koppies, lepels;
• sokkie, mitten, handskoene;
• plastiekbottels;
• en ander natuurlike materiaal.

Dus, is dit moontlik om verskillende tipes teaters organiseer in die kleuterskool. Die onderwyser is belangrik in die beplanning van sulke aktiwiteite in ag neem die ouderdom en individuele eienskappe van die leerlinge, hul belange. Daarbenewens is dit nodig om nie net korrek te hou 'n teater speel, maar korrek en metodies oorweeg die voorbereidende en finale stadium van die werk met kinders. Van hierdie faktore bepaal die effektiwiteit van opvoedkundige werk met voorskoolse kinders in die algemeen.