Voorskoolse onderwysers wel: lees in 'n hoë literêre groep

Kind 5-6 jaar, as die sielkundiges sê, sielkundiges en opvoeders, is net op die ouderdom wanneer sy geheue, prosesse van denke en persepsie is ten volle gereed is vir all-round ontwikkeling. Hy wil regtig om te leer, en fisiologies die liggaam van kinders is in ooreenstemming met die vragte wat verband hou met die ontwikkeling van opleiding. Voorskoolse ouderdom - die mees doeltreffende tyd om te begin om aktief te verken nie net die basiese beginsels van lees nie, maar ook om in hierdie rigting vorentoe te beweeg.

Doelstellings en doelwitte

Soos met enige program, lees in die ouer groep van fiksie is nie 'n proses van spontane of verban uit hul kursus. Die hoofdoel - onderwys van volgehoue belangstelling in die boek. Dit is wat verband hou met 'n ander, nie minder belangrike: die vorming van weghol vaardighede, betekenisvolle lees. Die doel bepaal die take:

• Gevorderde kennis te maak met die beste voorbeelde van literatuur.
• Verstaanbaarheid en bewuste benadering in die keuse van boeke.
• Bekommerd, bedagsaam lees. In die senior groep van fiksie vir aktiewe hersiening verskaf 'n wye keuse. Dit is belangrik dat die kind is bewus van wat dit behels in 'n spesifieke boek, het hy geweet hoe dit ontleed word.
• Onderwys van 'n kritiese benadering tot die proses en die lees voorwerp, die korrekte assessering van die inligting wat afgelei van 'n voorskoolse kind afdrukke.
• Lees in die ouer literatuur groep moet nie 'n eenvoudige vul vrye tyd beteken verveling of luiheid. Een van die belangrikste doelwitte van die proses - die kreatiewe onderwys van die leser, voel en verstaan die skoonheid van die woorde, kan die valse te onderskei van die werklike werk.
• Ten slotte, lees in die ouer literatuur Groep streef so 'n ernstige, veral akute uitdagings Die uitdaging is nou liefde vir boeke, bedagsaam, versigtig behandeling daarvan en aktief te verryk die woordeskat van voorskoolse kinders, leer hulle die kultuur van spraak, die vermoë om hul idees akkuraat uit te druk, korrek en pragtig .

Bagasie vir skool

Watter vaardighede moet in voorskoolse kinders te vorm lees fiksie? Senior groep - die laaste skakel voordat skakel leerlinge by die skool. Daarom moet hulle 'n mooi diep begrip van die kuns van literêre genres, om die karakters optrede ontleed het, evalueer hulle, om die inhoud van die hele produk, of sy individuele episodes oorvertel, bou jou toespraak, in ooreenstemming met die reëls van die Russiese styl.

Seleksie van werke

Lees sprokies in die ouer groep moet die heersende posisie nie neem. Opvoeder belangrik om korrek te kombineer die beskikbare ouderdom werke van verskillende genres: poësie, dramatiese fragmente, ens As ons praat oor sprokies as die belangrikste produk tipe, moet dit aangebied word aan kinders van nie net Russies, maar ook in ander nasies van die wêreld, sowel as literêre. Byvoorbeeld:

• Volksverhale "Sivka-Burka", "Haas-spreker";
• stories oor Carlson, werke van die Broers Grimm, Charles Perrault, sommige stories oor Mowgli, Poesjkin se sprokies;
• stories vir kinders Tolstoy, Bianchi, Kassil;
• gedigte oor die natuur, land, seisoene, vriendskap, ens, met memorisering.

Gelei deur die algemene bepalings van die program, kan elke onderwyser 'n lys van produkte wat bestudeer sal word deur die senior groep kinders pret te kies.