Self-onderwys - dit is harde werk oor 'n

'N Groot rol in die vorming van die persoonlikheid van die spel, natuurlik, die familie-omgewing, skool. Maar groot belang is ook self-onderwys. Dit is 'n sekere lewensduur is feitlik die enigste manier om aanpassings aan n persoon se karakter te maak. As tot vier jaar die kind neem die wyse van gedrag, die aanleer van sosiale vaardighede in volwassenes, is dit reeds 'n junior hoërskool-student en, veral, die tiener raak baie meer bestand teen enige invloede van buite. Vir jong mense, self-onderwys - is 'n uitsonderlike manier van persoonlike ontwikkeling. Hoe word dit gedoen en hoe om jong siel rig in die "regte rigting"?

Moenie dink dat self-onderwys - dit is 'n paar spesiale spesiale klasse, beslag 'n baie tyd en moeite. Nee, die meeste van dit plaasvind geleidelik, asof ongesiens. Dit is nie net gerig wils kragtig poging 'n persoon wat wil, byvoorbeeld, ontwikkel hulle aandag, geheue, meer gesoute of verkry fisiese krag. Natuurlik, oefening, opleiding, self-leer - 'n manier om te werk aan homself.

Maar self-onderwys - dit is ook die lees van boeke, en interne dialoog (dikwels in die vorm van dagboeke of blogs), en kommunikasie met slim mense wat iets goeds kan leer. Met die waarde houdings mense nie gebore. menslike self-onderwys is rustig uitgevoer, en wanneer jy 'n hoë-gehalte-inhoud van films, en in die formulering en om uit te spreek, en dan die verdediging van hul oogpunt - byvoorbeeld deur middel van besprekings en debatte. Vir elkeen van ons om "beter geword" is heeltemal anders. Want een is dit - om die spiere, uithouvermoë, fisiese krag, spoed ontwikkel. Vir 'n ander - om te leer om kinder wees en meer verdraagsaam. Die derde belangrikste sluit die historiese en heldhaftige voorbeelde van self-onderwys. In die eerste plek - 'n sterk-wou temper. Voorbeelde sluit in Aleksey Meresev of Nikolai Ostrovsky. Vir baie, 'n goeie voorbeeld van geloof is Napoleon Bonaparte. Vir ander - Mikhail Lomonosov, sowel as ander uitstaande self-geleer. Maar vir LVA Tolstogo en Antona chehova self-onderwys is om te ontwikkel in hul ware humanisme - empatie, takt, deelname. Nie per toeval in hul werk soveel klem op morele kwessies. Dagboeke en briewe wys duidelik die innerlike werking van die skrywers self. Teen die euwels - Gamblers en dobbel passie - en beskryf deur Dostojewski, en die prototipe van die held homself was die skrywer.

Daar word geglo dat bykomend tot selfondersoek en self-hipnose baie maniere om 'n persoon te voed is en ouditiewe opleiding, en die metode van empatie, wat is die ander persoon om hulself te sit, dink wat jy sou voel of dink in hierdie situasie. 'N Belangrike element is ook bemoedigend. Byvoorbeeld, as jy daarin slaag om uit te voer geskeduleer om hierdie doel te bereik (wat noodwendig moet geformuleer word, hardop gepraat), kan jy jouself 'n bietjie geskenk te bereik. Selfkritiek bring die gewenste resultate is glad nie, maar dit is moeilik om op te spoor sonder foute, waaroor die persoon na goeddunke te werk. Terselfdertyd, moet dit nie in self-geseling, wat 'n afwyking van normale gedrag.