Freud se teorie van persoonlikheid: die essensie, die stadiums, die beskrywing

Freudiaanse psigoanalise is gebaseer op twee belangrike aannames. Die eerste uitgangspunt - genetiese - is dat daardie ervarings wat 'n kind ervarings tydens die kinderjare het 'n groot impak op die vorming van persoonlikheid in volwassenheid. Die kern van die tweede uitgangspunt is om te verseker dat 'n persoon wat aanvanklik 'n sekere bedrag van seksuele energie - libido. Dit libido in menslike ontwikkeling gaan deur verskeie fases, wat die noue verhouding instink, sielkunde en seksuele aktiwiteit.

Die hipotese van die vier fases van menslike ontwikkeling met die naam "Freud se teorie van persoonlikheid" en is van groot wetenskaplike en praktiese belang vir sielkundiges en dokters. Volgens Freud die ontwikkeling van die menslike persoonlikheid gaan deur 4 fases, wat elk word hieronder bespreek.

Stap 1. Mondelinge fase.

Die mondelinge fase bly 'n baba van geboorte tot een jaar. Gedurende hierdie tydperk, die kind is totaal afhanklik van die moeder, wat die voedingsplek is die hoofbron van plesier. Persoonlikheidsteorie van Freud beklemtoon dat in hierdie fase die kind het net een begeerte - voedselinname, maar omdat die belangrikste erogene sone is die mond, want dit is 'n manier van krag en aanvanklike opname van omliggende voorwerpe.

Stap 2. Anale fase.

Die volgende fase van ontwikkeling van die persoon - Anale, wat die duur van die kind se ouderdom 12-18 maande en tot in die derde jaar van die lewe insluit. Freud se teorie van persoonlikheid voer aan dat in hierdie tydperk die kind begin om te leer om fisiologiese funksies van die organisme te beheer. Op die oomblik, is die libido gekonsentreer naby die anus, wat is nou die voorwerp van aandag van die kind.

Kind seksualiteit vind nou sy tevredenheid by die besit van beheer oor die werksaamhede van die organisme (in die eerste plek, en vrystelling van die ontlasting). Dit is belangrik om daarop te let dat volgens Freud gedurende hierdie tydperk die kind gekonfronteer word met die eerste verbod. Die res van die wêreld is nou vir hom - dit is 'n hoë versperring. Ontwikkeling op hierdie stadium verkry die karakter van die konflik.

Stap 3. falliese fase.

Die nuwe erogene sone word in 'n kind tussen die ouderdomme van drie tot ses jaar. Nou libido gekonsentreerde in die genitale area. Op hierdie stadium, kinders begin om te verstaan en bewus te wees van seksuele verskille. Die kind sien of die teenwoordigheid van 'n penis of 'n gebrek daaraan.

Volgens oog Freud se op hierdie stadium die kind voel reeds genot uit stimulasie van die geslagsorgane, maar hierdie opwekking is te wyte aan die einde teenwoordigheid van hul ouers.

Stap 4. Die latente periode.

Hierdie tydperk word gekenmerk deur die opdrag van die seksuele manifestasies van nuuskierigheid, wat verband hou met die diversiteit van die omliggende wêreld van die kind. Latency tydperk val saam met die ouderdom van 5-12 jaar. Seksuele aktiwiteit verminder, libido is nie konstant in hierdie tydperk, die kind is besig om hul eie "ek" te identifiseer.

Freud se teorie van persoonlikheid dui daarop dat seksuele impulse in 'n gegewe tydperk onderdruk ideale van estetika en moraliteit, skaamte en weersin. Op hierdie ouderdom, persoonlikheid ontwikkeling plaasvind in die totaal van biologiese prosesse, sowel as onder die invloed van kultuur en opvoeding.

Stap 5. Subgenital fase.

Gaan na die laaste fase van die ontwikkeling van die persoon gaan gepaard met 'n oorgang van die konsentrasie van seksuele begeerte, opwekking en tevredenheid aan die geslagsdele. Genitale masturbasie by hierdie tydperk word van kardinale belang in die vergadering van die seksuele behoeftes.

Ten slotte, ons daarop let dat die teorie van persoonlikheid Freud se was die basis vir die formulering van die fondamente van die ontstaan van die psige van kinders: kinderontwikkeling stadiums ooreenstem met die beweging van libido sones.